同工异曲


  • 成语同工异曲
  • 繁体同工異曲
  • 拼音tóng gōng yì qǔ
  • 怎么读
  • 注音 ㄊㄨㄥˊ ㄍㄨㄥ ㄧˋ ㄑㄩˇ
  • 语法 联合式成语
  • 解释 工:细致,巧妙;异:不同的。 不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
  • 出处 唐・韩愈《进学讲》:“子云相如,同工异曲。”
  • 近义词 异曲同工 殊途同归
  • 反义词 判若云泥
  • 用法 联合式;作谓语、定语;同异曲同工
  • 例子 朱德熙《序》:“这两部著作几乎是同时出版的,同工异曲,各有千秋。”

同工异曲的意思

即“异曲同工”。见“异曲同工”条。【典故】此处所列为“异曲同工”之典故说明,提供参考。“异曲同工”原作“同工异曲”。“曲”指曲调,“工”指巧妙。韩愈是唐代的著名文人,他精通六经百家,崇尚儒学,排斥佛老,文章自成一家,为后世治古文者所取法。其登进士第后,曾任国子博士、监察御史等职,却因直言敢谏,屡次被贬,久久不得升迁。韩愈自认才高,不应受此待遇,因此作〈进学解〉一文自嘲。文中叙述一日国子先生教诲学生说:“学业要精进,就要勤勉;学业之所以荒废,就是因为嬉戏。”学生却回说:“老师您如此勤勉向学,作品的旨趣,及得上《庄子》、《楚辞》的宏肆深奥,写作技巧也如同《史记》般丰富,能力比得上扬雄、司马相如等人,虽然风格不同,但是技巧造诣是一样的高明,内容丰富,文笔豪放。您如此努力,却屡次被黜,官运不顺,自己都该好好想想,干嘛还训示别人!”文中的国子先生即韩愈自称,韩愈藉著别人的口吻,宣泄自己怀才不遇的愤慨,原用以自嘲。后来“异曲同工”这句成语就从这里演变而出,原用来比喻不同人的辞章或言论同样精彩,后则用于比喻不同的作法收到同样的功效。

同工异曲造句

  • 1、实际上,讨好美女与拉广告有着同工异曲之美妙,永不放弃的精神加甜言蜜语,是制胜的两大法宝。
  • 2、笑的是,没想到自己六岁时使剑时悟出的人欲驭剑必先让剑驭自己的道理竟与这宗武剑术的剑法同工异曲。
  • 3、这步棋有同工异曲之妙。
  • 4、这两幅绘画作品并不相同,但是有同工异曲之妙。
  • 5、这两部小说虽取材不同,但同工异曲,效果一样好。

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